Dają smartfon pod choinkę i popełniają 1 karygodny błąd. „Dzieci tracą zaufanie”
Wstrząsające dane z raportu Cyfrowe Mosty ujawniają, że 40 proc. polskich rodzin nie wyznacza żadnych reguł korzystania z internetu. Eksperci alarmują: dzieci pozostawione bez wytycznych błądzą po cyfrowym świecie same.

Z raportu „Cyfrowe Mosty” przygotowanego przez Centralny Ośrodek Informatyki wynika, że aż 40 proc. rodzin w Polsce nie wprowadziło żadnych reguł dotyczących korzystania z internetu przez dzieci.
Wyniki raportu jasno wskazują: młodzi ludzie w wielu przypadkach uczą się obsługi technologii metodą prób i błędów, często w warunkach pozbawionych bezpieczeństwa i wsparcia.
Ekspert ostrzega: dzieci widzą brak konsekwencji u rodziców
Badania przeprowadzone przez COI wykazują, że 71 proc. dzieci w wieku 10-16 lat postrzega rodziców jako swoich przewodników w świecie internetu. Jednak aż 45 proc. dorosłych nie czuje się kompetentnych, by pełnić taką rolę. Tymczasem dzieci wyraźnie oczekują ich obecności i wsparcia w cyfrowej rzeczywistości.
Dr Maciej Dębski, założyciel fundacji Dbam o mój zasięg, podkreśla, że skuteczność zasad zależy od spójności i konsekwencji w ich przestrzeganiu także przez dorosłych.
„Zasady nie muszą być rozbudowane ani restrykcyjne, ale powinny być jasne, spójne i możliwe do utrzymania także przez dorosłych. Najsłabiej działają reguły, których rodzice sami nie przestrzegają – dzieci bardzo szybko to zauważają i tracą do nich zaufanie” – zaznacza Dębski.

Konsekwencje braku zasad – smartfon staje się emocjonalnym schronieniem
Analizy pokazują, że dzieci często sięgają po internet z powodu nudy, zmęczenia lub potrzeby odreagowania emocji. 42 proc. młodych osób korzysta z urządzeń ekranowych tuż po przebudzeniu lub przed snem, a co trzecie dziecko nie rozstaje się z telefonem podczas posiłków. W takich warunkach smartfon staje się dla nich głównym regulatorem emocji.
Jak wprowadzić zasady? 5 kroków do mądrej cyfrowej opieki
Eksperci COI rekomendują pięć zasad wprowadzania dziecka w świat technologii:
- Rozpocznij od telefonu bez internetu, aby dziecko nauczyło się podstawowych funkcji – dzwonienia i SMS-ów.
- Jeśli telefon ma dostęp do internetu, wprowadź zabezpieczenia, limity i wybrane aplikacje.
- Traktuj telefon jako narzędzie, a nie nagrodę czy wyznacznik statusu.
- Początkowo udostępniaj urządzenie, zamiast przekazywać je na własność. Ustalcie wspólnie pisemne reguły.
- Bądź konsekwentny w egzekwowaniu zasad.
Zasady te pomagają budować zdrową relację z technologią i wzmacniają więź pomiędzy rodzicami a dziećmi. Ich brak może skutkować izolacją dziecka, uzależnieniem od ekranów i brakiem kompetencji w ocenianiu zagrożeń.
Źródło: Rzeczpospolita
Zobacz też: Zapytałam AI o najgorszą bajkę dla dzieci – wskazała tylko jedną. „Rodzi problemy wychowawcze”